孩子快5岁了，智力水平低下，有没有什么办法可以提高智力?

　　成都西南脑科医院医生指出：当孩子出现智力低下的问题时，需要进一步改进，不然会对孩子的身体发育有很大的影响。近年来，智力低下的发病率也在悄然增长。当孩子被诊断为智力低下或发现有智力障碍时，家长千万不要失望和放弃，智力低下是可以通过正规的治疗和科学的家庭训练来提高智力水平。

　　提高智力低下患者的智力，可进行以下训练

　　在运动方面：要训练孩子爬行、翻身、坐、站、走，以及跑、跳、上下楼、拍球、跳绳、走平衡木等能力。孩子不会跳绳，可以让孩子先练手 摇的动作，然后练腿跳的动作，再练协调在一起的动作。

　　训练孩子手的灵活性和准确性：从训练孩子能抓住大的、近距离的东西，能摆弄物品，较后能拆装物品等。孩子躺在床上一开始可能没有意识去抓东西，家长可以用细绳拴住一个小玩具，在孩子眼前逗晃，吸引孩子的注意力，让 孩子学会用手去抓悬挂物。

　　要训练孩子的感知觉：家长可以通过让孩子看，注视、追踪彩色的、运动的物体来训练孩子的视觉;通过让孩 子寻找能发出声响的玩具，听音乐，给孩子读故事等来训练孩子的听觉;通过和孩子拥抱，用粗毛巾擦身体，让孩子翻跟头、玩沙土、游泳等来训练孩子的触 觉。多带孩子到大自然中去体味丰富的色彩、声音、气味的刺激。

　　训练孩子的认知能力：教孩子认识日常用品，掌握它们的名称，并且 要多教孩子一些常识。

　　语言训练：在孩子还不会说话时，就要多和孩子说话和交流感情。语言能力的培养是一个有步骤、有顺序的过程。不可操之过急。

　　交际能力训练：家长要多拥抱、抚摸和逗引孩子，来训练孩子的交往能力。多让孩子与他人接触，和小朋友玩，不要把孩子孤单单放在一边不管不问。

　　要训练孩子的生活能力：对于七八岁的孩子，要想提高智力水平，不能仅仅着眼于训练学习能力， 还应该在心理医生科学指导下，训练他们的注意力、自制力、反应能力、协调性、动手能力和社会适应能力。

　　记忆力、数字计算能力训练：包括儿童注意力训练、注意力、记忆力协同训练、记忆增强训练、强化记忆训练和多种能力协同训练。

　　理解能力、推理判断能力训练：这一部分是智力中至为重要的，训练时要循序渐进，不要操之过急。

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