许多为人父母者发现，自家宝宝在学说话、学走路、学穿衣、学吃饭、与家人互动玩耍时，竟处处不如别人家的同龄孩子。这时，父母切莫抱“贵人语迟”之类的侥幸心理，应尽早带孩子到医院进行智力、生活技能等方面的多方面检查。如果孩子被确诊发育迟缓，就要及时进行针对性的治疗与训练。

　　判断孩子智力发育的7个标准：

　　(1)吃奶困难。常出现在婴儿时期，智力低下的婴儿较早出现的症状往往吃奶困难，不会吸吮，特别容易吐奶。这种可能表示有神经系统损伤，日后智力会受影响。

　　(2)常有痴笑、张口、伸舌、流涎、磨牙、噘手指等表现。还经常有无意识的表情和动作，或尖叫，或哭闹。

　　(3)注意力不集中。眼神无神，不能有意识地视物和随物转移实力。注意力不集中、不持久。

　　(4)语言障碍。语言明显落后于同龄儿而又没有视听障碍，或智差的同时伴有视听障碍。正常的婴儿在7-8个月的时候就会模仿声音，1岁左右会叫爸爸妈妈，1岁半会说十来个字，能听懂简单的指令，2岁左右会问简单的问题，3岁左右基本能表达自己的思想。凡是落后四五个月甚至落后1-2年才有这些表现，都应看做是智力落后的信号。

　　(5)学习困难。常见于年长轻度智力低下者。

　　(6)面容、体态异常。有些先天性智力低下的宝宝在面容体态上就有异常表现。比如先天愚型患儿就有眼距过宽、双眼斜吊、塌鼻梁、舌头常托在外边、流口水等表现，就是人们常说的“先进脸”。脑积水的孩子头围特别大，小儿畸形儿头颅又特别小。甲状腺功能低下的身材特别矮小。

　　(7)感知速度减慢。注意力严重分散，记忆力差，言语能力差，思维能力低，情绪不稳，自控力差，意志薄弱，缺乏自信，交往能力差，难以学会人际间交往。

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