一般情况下，孩子长到二三岁就能比较好地表达自己的意图，四岁时能基本掌握本民族语的口语了，到五岁以后能较清楚地复述听过的故事大意、看图说话或自己编简单的故事。不过孩子的个体发育是不同的，一般在4-6个月之内，超过这个时间就要及时检查就诊了。

　　如果孩子语言发育迟缓，可能是由以下因素造成：

　　生理方面的因素

　　1、听力障碍:语言发育期间长期存在口语的输入障碍，(如中度以上的听力障碍状态)则孩子语言信息的接收(理解)和信息发出(表达)等会受影响。语言障碍程度与耳聋程度相平行。

　　2、儿童自闭症。对作为语言交流对象的存在及语言刺激本身的关心不够，因此语言发育受到影响。

　　3、智力低下:染色体异常、胎儿期感染性疾病、新生儿窒息及重症黄疸等围产期障碍、脑炎及脑膜炎等，(多数智力低下原因不明者)其语言的接受及表达均较实际年龄迟缓。

　　4、受语言学习限定的发育性运动性失语(理解与年龄相符但语言表达障碍)和发育性感觉性失语(言语理解和表达同时极度迟缓)。

　　5、构音器官形态的异常。

　　环境因素

　　父母关注孩子其他的发育如运动而忽略了语言发育，或者是对孩子的个体关注不够，让孩子缺乏机会去发展语言。

　　心理方面的因素

　　儿童期精神病，心理疾病等也会导致出现语言发育迟缓。

　　温馨提示：随着生活水平的提高，儿童语言发育迟缓的发生也在不断地提高，如您的孩子语言发育存在以上问题，家长要尽早发现，早治疗，以免错过了治疗时机。