婴幼儿的发展是一个整体，各种因素的发育成长是互相影响，相辅相成的。

　　婴幼儿运动的发展是以脑的形态、功能为基础的。现代科学研究发现，在婴幼儿早期，脑细胞的功能尚未发育完善，甚至在2岁以前还有部分的增殖，说明发育中的脑有很强的发展潜力。如果抓紧这个时期对婴幼儿进行运动训练，则有利于大脑和小脑功能的发育，从而促进智力发育。

　　运动能力的发展是认知、语言等其它能力发展的基础和前提，这一方面是指其它能力的发展是在一定的运动能力水平上进行的;另一方面是指运动本身促进了脑的发育，从而有利于其它能力的发展。由此可见，动作发育与智力发育有着密切的关系。

　　为了促进婴幼儿的智力发育，从小就要注意婴幼儿运动能力的训练。

　　在大运动方面，让孩子练习爬行，鼓励他多走、多跑、双脚蹦、单脚跳、踢球、打滚等等，不要怕磕碰而限制他的运动。甚至可以带他光着脚在沙地上跑，让沙子强烈地刺激足底神经末梢，从而反射性地刺激大脑。

　　在精细动作方面，可进行抓握玩具、捏取小豆豆、握笔画画、搭积木、插片、折纸、剪贴等活动，使孩子手的触觉和手眼协调能力不断提高。

　　温馨提示：婴幼儿的动作发育和智力发展不能割裂甚至“对立”而言，孩子在动作发育的同时其他方面也在不断发育。智力发育、动作发育、语言发育等都是相辅相成的，具有十分紧密的联系。这一点上，家长朋友们要提高认识，不可忽视。