语言障碍在儿童中比较常见,约占儿童总数的5%。大约一半的语言障碍儿童是在5岁以前发生的。语言障碍多在幼儿期形成,也较容易在幼儿期纠正,但如果得不到纠正,则可能伴随终身。
一般情况下以下几种生理疾病会影响孩子说话
1、发育迟缓。口齿不清是在儿童言语发育的过程中形成的一种发育迟缓,经过及时纠正是可以克服的,但如果不及时消除问题,有部分儿童会慢慢形成不良发音习惯,吐字不清,形成较严重的语言障碍,产生阅读困难,影响学习成绩,甚至影响到孩子长大成人后的工作和生活。
2、听力问题。听力器官受损也是导致孩子语言发育迟缓的一个很重要的原因。
3、构音器官异常。对这样的孩子,先要进行听力检查,排除听力障碍。现在的听力筛查技术可以在婴幼儿生后3天进行听力检测,在其3个月内明确其听力状况,并能在咿呀学语前(1岁内)进行听力康复,强化语言训练。
4、遗传因素。口吃与大脑两半球优势或某种脑功能、语言器官功能障碍有关。
发现孩子不会说话,口齿不清等应该及时治疗,不要等到孩子大了,开始学习的时候才发现问题所在,那个时候大脑语言发育的高峰期已过,让孩子从感知声音、感知语言、理解并学会正常说话,道路会漫长而艰辛。
那么,对于不能正常说话的脑瘫孩子应该怎么办呢?
目前这种类型的脑瘫治疗主要是手术为主,另外根据患者不同身体情况进行合适的康复治疗。主要是运用脑立体定向仪技术将穿刺针、微电极等显微器械置入脑内特定靶点,通过记录电生理、产生毁损灶、去除病变等方法,诊断和治疗脑瘫疾病,该技术定位准确,可定位准确1毫米范围;手术创伤小,,基本不出血;手术入孔直径约5毫米,整个手术过程患者在清醒状态下进行,做到了真正意义上的、微创手术。
之后,医院还会做一些康复锻炼记录,并时常加以比较、分析和研究。从中总结患者对哪个动作反应较好做或较差,哪段锻炼期间进步较快或较慢。从中得出改进锻炼的有效办法,以鼓舞患者坚持康复治疗,恢复正常人生活。
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