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为什么小孩三岁还不说话?

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  说话是通过语音载体传递信息的沟通交流方式,发音是说话的基础,但儿童刚学说话不可能把音发准,而是需要长期的发音练习,一般儿童从6个月左右开始咿呀学语,到了三岁以后才能真正做到发音准确,而如果有某些因素影响了这个过程,就可能造成发音的完善过程没有在正确的时间段内完成而延续下去。

  那么到底哪些因素会影响宝宝发音呢,让我们一起来了解一下宝宝发音的原因吧。

  语言先是一种后天技能,不仅仅是说话,还包括写字、肢体语言等,如果一个孩子脱离人类社会,没有任何语言环境,是无法学会寓于人类的任何语言的。

  而发音先是一种动作,其实和身体其他动作没有本质的区别,只不过更加复杂一些。

  虽然生物学对大脑的了解还有限,但我们还是可以知道大脑的某些部分和语言有关,比如运动性语言中枢位于主侧大脑半球额下后部靠近岛盖处,如果此区域受损,就可能导致发音器官的运动功能受到影响,发音动作无法正常完成,从而造成发音不准。除了运动性语言中枢还有听觉性语言中枢、书写性语言中枢以及视觉性语言中枢,总之大脑中语言中枢受损会影响语言的各种功能,脑因素造成的语言障碍并不少见。

  虽说某些损伤我们现在还无法修复,但对儿童来说,大脑在生长发育的过程,所以这些损伤可能会随着大脑的生长发育得到缓解和改善,但这些损伤如果波及到语言中枢,比如运动性语言中枢,必然给语言发育造成严重的影响,如果能及时进行语言训练,不仅能促进语言发育,也会给促进大脑发育,把伤害减小到较低,而如果儿童早期的对大脑造成的损伤程度较小,也有可能对其他方面没有影响,只对语言功能产生影响,而如果造成损伤之际,孩子还没有开口说话,这种损伤也可能被家长忽略,比如比较轻微的新生儿缺氧。

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