不少孩子在牙牙学步时，会踮着脚尖走路。通常，这都不是个事儿。走得多了，小脚会自然而然地放下。到3岁左右，踮着脚尖走路会变成“偶发”情况。但是需要注意的是，如果孩子到了3岁，仍不能掌握全脚走路的技能，依然踮脚走路，一定要警惕脑瘫!

　　“踮脚走路”是脑瘫表现

　　当孩子走路踮脚情况长期不消失、伴随发育落后、视听反应不灵敏或有其他异常时，家长应及时带孩子去医院找专业医师就诊。部分孩子的腿部发育异常，跟腱过短，会影响行走的功能，此外，如果孩子学站到学走期间一直都踮着脚，那家长就要特别警惕了，这可能表示孩子的肌张力高(脑瘫的表现之一)，因为脑瘫会导致肢体运动功能障碍，所以，遇到这种情况，家长要及时发现宝宝成长中的异常，尽早到医院进行治疗。

　　脑瘫的具体表现

　　1、智力障碍：相比于正常孩子，在的脑瘫婴幼儿中，智力正常的孩子约有1/4，智力轻度、中度不足的约占1/2，重度智力不足的约占有一席之地1/4。

　　2、视、听觉障碍：相比于正常孩子，不少脑瘫婴幼儿伴有近视或斜视，其中以内斜视为多见，听力减退以徐动型脑瘫较为多见。脑瘫婴幼儿往往对声音的节奏辨别存在困难。

　　3、情绪和行为障碍：相比于正常孩子，不少脑瘫婴幼儿特别是手足徐动型和孩子性格比较固执、任性，情绪波动变化大，善感受易怒，有的甚至孤僻，不合群。

　　4、牙齿发育障碍：相比于正常孩子，脑瘫婴幼儿牙齿多数发育不良，牙齿质地疏松、易蛀，各种牙病的发生率较正常孩子为高。

　　5、运动障碍：相比于正常孩子，脑瘫婴幼儿的运动能力低于同年龄的正常孩子，运动自我控制能力差，障碍程度轻的只是手、脚动作稍显得不灵活或笨拙，严重的则双手不会抓东西，双脚不会行走，有的甚至不会翻身，不会坐起，不会站立，不会正常的咀嚼和吞咽。

　　脑立体定向仪 针对病因治疗脑瘫

　　采用现代化影像学定位(CT、MRI或DSA)和立体定向仪引导，通过对患者颅脑进行细致的扫描，配合彩色多普勒影像仪来构建三维立体的脑部结构图;能够迅速地定位脑部异常部位、大小、体积、形状、与周围脑组织关系;寻找到佳手术路径、及规划诊疗方案。疗法拓宽了应用范围、提高了手术质量、减轻了病人痛苦。

　　脑瘫对孩子的健康正常危害很大，也会给一个家庭造成不小的负担。一旦发现孩子出现了脑瘫表现，需及时进行专业治疗。

　　温馨提示：脑瘫的治疗是一个相对比较复杂的过程，越早的治疗和干预对患者日后的生活影响越小，患病后千万不可讳疾忌医。如果您有什么疑问，可点击在线咨询或拨打24小时免费热线：028-68760707咨询。